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English Archive

遅くなりましたが、模擬授業の報告を。

3月17日(火)に「英語Ⅱ」の模擬授業を行いました。dsc_0024

加藤先生と西先生の授業の後ということでかなりプレッシャーでした。でも結果、参加していただいた先生たちが満足していただける授業ができてすごく安心しました。今年度は自分の中で迷いながら授業をすることが多かったのですが、苅米先生の授業に参加し、多くの活動方法を見ることができました。その中の1つを私のクラスの生徒でもできるように少しアレンジしたつもりでしたが、まったくパクってましたね(笑) このアクティビティーをすると、本当にみんなが魔法にかかったかのように生き生きと英語を話すんです!今回は苅米先生からアイディアを拝借した形になりましたが、これから自分でも生徒が楽しく活動できるものを探して行きます。まだまだ勉強しないといけないですね。  dsc_0021 dsc_0015 dsc_0014

次回の模擬授業の告知をしないといけなかったのですが、遅すぎましたね。。。明日3月24日(火)3時から。たくさんのご参加をお待ちしています!!

*私の「据わった目」の写真をアップしようと、西先生に教えてもらったのにできなかったのですが。。。誰か教えてくれませんか??

無事写真をアップできましたよ!! どうでしょう??

Stay Hungry, Stay Foolish.

Apple CEOで、アメリカを代表するカリスマ経営者、スティーブ・ジョブズのスタンフォード大学での卒業式祝賀スピーチが、新しい高校の英語の教科書に全文11ページにわたって載ったそうです。

三省堂「Crown English Reading」【改訂新版】目次

このスピーチの一節は今年の安居先生の年賀状にも使われていましたね!

 

もうすぐ始まる新年度にむけて、自分の背中を後押ししてくれるジョブズのスピーチをぜひ聞いてみてください。

続きには【日本語字幕付き】と、スピーチ原稿全文へのリンクもあります。

【字幕なし】

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Why You Study and What You Study

If you are 16 years old high school student, I want to ask you some questions.
When you are 3rd grade, you will study hard to go to college.
Then why will you go to college?
The recommendation from parents and teachers?
Or your friends do so?
Or high school graduates are disadvantaged in the taking job?
If these are the only reason for you to go to college, you don’t need to.
Because these reasons have nothing to do with yourself.
Wait, and think. Now, your life is to determined by somebody else. Don’t you feel anything? Don’t you think something wrong with?
And it is not true that high school graduates are disadvantaged in the job. There are so many great craftsmen who have achievements can not be imitated by others, if high school graduates, even if junior high school graduaters.
After all, you are going to go to college with dubious reason.
And now you are studying in your high school with dubious reason, too.
Japanese, Mathmatics, English, Science, and Social studies, you study them all subjects because of such weak reasons.
Of course, adults study, too. A businessman studies marketing, the lawyer studies law, and a chef studies new menu.
However, these studies are necesary for their job of today or tomorrow. They do have decisive reasons to study.
So adults don’t study Japanese and Mathmatics, etc. Even if they studied, they study English at language school. Few adults study geography or physics.
Here is the most important question.
Why do you study such subjects as adults don’t?
What do you study at school?
When you are 3rd grade, you will have no time to think about them. If you have such time, it’ll be required of you to memorize one more word, and to solve one more formula.
Because of these, now you are still 16, I want you to consider why and what you study seriously.

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I translated the blog I wrote into English to improve my English ability.

I am grateful to Ms. Kobayashi for checking my Englsh.

模擬授業3回目終了!

昨日の英語の模擬授業はすごかった!あんなに活動量の多い「英語Ⅱ」の授業を仕切っている小林先生っていったい。。。。?とってもグレイトに見えました。生徒役には白井裕子先生、岸辺先生、西先生、加藤先生、安居先生、そして私。とってもドキドキワクワクの授業でした。ここで私がフライングしての報告は、本当はダメなので、これぐらいにして。安居先生のブログにも報告があるのでぜひ参考にしてくださいね。小林先生の鋭くステキなまなざしの写真入りリポートを、楽しみに待ってま~す。

Glass Frog

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Can you see some of their internal organs?

I showed you the fish with traslucent head and the butterfly with traslucent wings.

Today, I show you a frog with translucent skin, called glass frog.

How do you feel? I  just wonder what’s the purpose of  the translucent skin.

When I saw the fish with translucent head and the butterfly with traslucent wings , I could understand the purpose of that.

Could you tell  me what do you think about the purpose of  this translucent skin?


タコは足8本でoctopus、ではOctoberが10月なのはなぜ?

気になったことありませんか?

「それはジュリアス・シーザーとアウグストゥスが7月と8月に名前を割り込ませたから2ヶ月ずつずれたんだ。」

中学校の英語の授業でそんなふうに習った人もいるかと思います。

では割り込む前は1年は10ヶ月しかなかったのでしょうか?

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TOEIC in 立命館

 西村です。
 行ってきました。TOEICのために立命館へ。電車が不得意な私ゆえ、行き着くか?と思うようなトラブルはありましたが無事に到着。ロビーで滋賀学園の生徒たちに「おっNORIKOも受けるんや!」と励まされ、立派な会場に怖じ気づきながら受験。去年と同じ会場、同じ形式とはいうものの、問題が難しい気がしました。1年前の私との比較。さて、どう出るでしょうか?成長していたいな。結果がくるまで一ヶ月ほどらしいです。どんな結果になってもちゃんと公開しますから、待っていてください。
 ところで次回以降受験予定のみなさんのために、少しだけ雰囲気を伝えますね。英検準1級の会場と違うのは「すごく男性が多い」ということかな?高校生っぽい姿が少ないのは準1会場もそうだったけれど、社会人っていう感じの男性が多いですよ。やっぱり「海外赴任までに○○点以上取っておいてください」とか言われているのでしょうかね?時代はどんどんグローバル化へ、ということでしょう。
 以上、TOEIC報告でした。

Don’t eat me!

This video was filmed at the Natural History Museum of Los Angeles.
This is not a CG animation.
What you see is what happened in reality.
Of course, the dinosaur is not a real live dinosaur.

Then how?

If you observe caaarefully, you know how.

 

このビデオはロサンゼルスの自然史博物館で撮影されたものです。
CGとかじゃないですよ。
全部現実に起こったことです!

え〜、じゃあどうやって撮ったの??ロボット??もしかしてホンモノの恐竜??

いえいえ、よーく見ると仕掛けが分かりますよ!

こんなの僕もつくってみたいなぁ。

行ってきま〜す。TOEIC!

 今日はTOEICの受験日。12:30〜15:15まで3時間ほど英語漬けになるので、終了後は頭痛がしているかもしれません(笑)。去年は目標とした700点に届かず600点。今年こそ700点を目指して英検準1級も受験したし、勉強したつもりなので少しは目標に近づきたいな。楽しみなのは、2年生のA類G類の生徒たちと同じ受験会場であること。また、卒業した3−7の生徒からも受験する生徒が数名いるので、会えること。高校2年生の段階で800点を超えた生徒2名、900点を超えてしまった生徒1名。まだまだ上を目指していく彼女たちの「伸び続けよう」とする姿勢に憧れながら、集中してがんばります。この生徒たちの存在は私にとって「生きた教材」かもしれません。6年前中学校1年生のときに、たどたどしい英語を臆することなく大きな声で話そうとしていた、その姿こそ。。。

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 大きな夢は「英語で理科の授業ができること」。私を励ましているもう一つの教材をここで紹介します。1年ほど前に英語科の苅米先生に紹介されたもの。次のTOEIC受験に向かう人は読んでみるときっとヒントがつかめます。借りたい人は西村まで。では、立命館草津キャンパスへ、行ってきま〜す。

英語で「九九」を言う。

先日、紹介した英語ハックスですが、めちゃくちゃいい本です!

買って正解でした!

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生活の中で取り入れられる英語上達のための小ネタがぎっしりです。

例えば、

『「朝起きてから夜寝るまで」英語で表現してみる』といった一般によく知られていると思われるものから、

『英語マンガを100冊読む』といったおもしろ系などなど。

『アメリカ人のブログにコメントをつける』というのもあって、さっそくちょっとやってみようと思いました。

 

その中で、特に「イイ!」と思ったのは、

英語で九九を言う練習をする』というもの。

よく「英語で考えろ」と言われたりしますが、英語だけで考えるのは難しく、いったん日本語に訳してしまったりってよくありますよね。

じゃあ訓練をして慣れてしまおうというのが『英語で九九』なんです。

ワンタイムズワンイズワン(1×1=1)

ワンタイムズツーイズツー(1×2=2)

こんな感じで、ナインタイムズナインまで99センテンスを滞りなくスラスラと言う練習をするわけです。
この方法なら英語で言って、答えを日本語を介して考えるということはしないはず。

さっそくブツブツ唱えててみると、なかなか最初は難しいですが、速く言おうとすればするほど日本語の入る余地がなくなって、すぐに英語だけで考えている状態になれました。ちょっと気持ちいい。
いきなり抽象的な内容を英語で考えるのは無理ですが、こういうステップの踏み方は凄く理にかなってると思いました。

 

というのも、僕が何かをうまくなろう(うまくさせよう)と思うとき、指針にしている言葉が、

『出来ないことを出来るようにするのが練習』

なんですが、これは文章そのままの意味とは別に、

『出来ないことを出来る形に変えて練習する』という意味も込めて使っています。

人間、幻想を抱くもので、『練習しさえすればいつか必ず出来るようになる』と思いがちです。しかし出来ないことを出来ないまま繰り返しても、実は結局いつまでたっても出来るようにはならないわけで、逆に『”出来ない”がカラダに染み付く』『やればやるほど下手になる』という悲劇(ある意味、喜劇です)がおこってしまいます。

また、『出来ることを出来るままに』やっても、当然何の成長もありません。

そうならないために、常に目標に向かって進んでいるかを確認しながら、時には『出来ることを出来ないように』して、ハードルを上げ続ける。

それが僕にとっての理想の練習です。

 

ということで、九九がある程度言えるようになったら、次はどうしようかな?

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