ふりふりして、牛乳からバター

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時間割変更で入った今日の7時間目、中学3年生(特進コース)の
理科の授業・・・

学年末考査も昨日で終わり、テスト返しも4時間目に済んだので、
ちょっとお楽しみ実験でもやるか?ってことで、急遽買い出しに。

用意したものは、牛乳(成分無調整)、生クリーム(動物性)、
空のペットボトル(500ミリリットル)、あとは食塩、おまけでクラッカー。

 

手順は次の通り。

(1) ペットボトルに牛乳(100ミリリットル)と生クリーム(100ミリリットル)を
 入れる。

  

(2) ペットボトルのふたをしっかりとしめて、勢いよく上下に振る。しばらく
 振り続けると、牛乳と生クリームが混ざって、ホイップ状になってくる。

 

(3) さらに振り続けると、固まりができはじめ、急に手の感触が変わる。

(4) 固まり(これがバター)が確認できたら、振りを弱める。
 そのまま強く振り続けると、せっかく固まりかけたバターが分離してしまい、
 ドロドロのヨーグルト状に戻ってしまう。
 (その場合は、氷水などに浸けて冷やしてから、もう一度ゆっくり振る。)

(5) バターがひとつにまとまったら、ペットボトルをカットし、取り出す。

 

*でき上がったバターがやわらかすぎる場合は、氷水などにペットボトル
 ごと浸けて、冷やす。

さて、まずはでき上がったバターだけを食べてみよう。

えっ? なんだか薄味?
そう、今回作ったバターには塩が入っていない、いわゆる無塩バター。
好みに応じて塩を加えると、有塩(加塩)バターになる。

でも、そのプレーンな味が、また格別!
作りたてのバターはおいしい!

次に、クラッカーにぬって食べてみる。
これも大好評!

このバター作りは、結構長い時間ペットボトルを振る体力が必要だ。
でも、子どもたちはできあがりを楽しみに、喜んで「ふりふり」。

作りたてのバターの香りはとてもすばらしく、舌の上でとろりと溶け、
まるでホイップクリームのよう・・・。

単純な実験だったけど、手作りをその場で味わうことができ、
卒業を前に、ちょっと「ほっこり」した時間だった。

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コメント(1)

ええっーーー!
バターってそんなことでできるんですか???!!!

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