今日は土曜日･･･
中学で行っている土曜塾の後、京都へ出かけた。
某塾で行われた、入試傾向＆夏休みの勉強対策などの
話を聞くためだ。
冷房が効きすぎる教室で、約2時間ちょっと話を聞く。
なるほど・・・
やっぱり現役生と浪人生では、勉強の質・量ともに違うなぁ。
それを踏まえた上で、
現役生はいかに勉強を進めていくべきか。
夏休みの講習にそのエッセンスを盛り込まなければ･･･
2007年6月アーカイブ
今日の取り組みの目標は、ダンスの完成！
午後2時間とも、場所の割り当てがグランドということで、
空模様をにらみながら行うことになった。
団長から、今日行う内容について説明があった後、
2年生男子、女子、1年生の3斑に分かれて、3年生から踊りの指導を受け、
昨日から追加された部分を練習したうえで、全員で合わせて踊った。
休憩をはさみ、6時間目に入ったところで雨が降り出し、会議室へ移動。
場所が狭いこともあって、男女別に交代しながらダンスの通し稽古。
みんなの息も合ってきて、生き生きとした躍動感も出てきた。
踊りが、ある程度完成してきたところで、
団長と副団長は入場からパネル、ダンスと続く、隊列移動の検討に入った。
ふだん部活動（硬式野球部）で鍛え上げた戦術を練るように、
動作を交えながら、少しずつ形にしていく･･･
取り組み時間も終わりに近づき、みんなでかけ声をかけながら踊り、
細部の調整をすることになった。
男女別に特訓？した成果が現れ、見事に調和がとれたダンスができている。
動きもダイナミックになって、踊りにも迫力が出てきた。
最後に団長から、今日の反省と、来週からの取り組みについて話があった。
自然に話を聞く姿勢ができ、団のまとまりが出てきたなぁ～と思える。
この調子で、来週も頑張っていこう！
昨日に引き続き、午後は”体育祭取り組み”。
今日の取り組みは5時間目がセミナー1階（卓球場）、
6時間目が中学校体育館ということで、2時間とも屋内。
暑い日差しを浴びなくてよかったのが、何よりもの救いだった。
5時間目は、中途半端になったダンスの練習。
昨日、選手決めが長引いてダンスの練習に入れなかった2年生もそろい、
それぞれに3年生がついて指導した後、全員で合わせて踊った。
なかなかタイミングが合わずに苦労したという声も出ていたが、
踊りはほぼ完璧に覚えられたようで、あとはタイミングを合わせるだけ。
短いダンスなので、これはもう大丈夫みたい！
その横で、踊りの練習のあいまに、3年生がパネルの下絵を仕上げていた。
昨日、3年生から「絵がうまい！」とほめられた、1年のパネル担当者。
さっそく3年生から声がかかり、その手伝いをすることに･･･。
この調子で、3年生のいいところをどんどん学んでいってほしい。
6時間目は中学校の授業があったので、詳しい様子はわからないが、
一列に並んで、順番に回転したり、ウェーブをつくったりといった練習を
したとのこと。
よしっ、明日もがんばっていこう！
今日から、午後の授業をカットして、”体育祭取り組み”が始まった。
スポーツコースのステキな3年生にリードされ、
最初はおとなしかったみんなも、すぐにうち解け、
5時間目の選手決めもアッという間に終わってしまった。
入れ替わり立ち替わり教室にやって来る3年生に圧倒されながらも、
そのユニークさにどんどん引き込まれていくみんな･･･。
6時間目･･･
会議室で熊本県・玉名高校の体育祭応援団のVTRを見た後、
男子は野球部、女子はハンドボール部の先輩がそれぞれついてくれて
ダンスの練習。
恥ずかしさを感じながら、それを必死に隠そうと踊っている
みんなの表情がよかったねぇ～。
なんともいえない”いい顔”してるなぁ～って、すごく嬉しかった。
こういった行事ごとでなければ経験できない、他学年とのふれあいを、
ぜひ大切にしてほしいと思う。
先月はそこそこ走れたのに、今月はあかん！
週末に行事が重なり、どうも時間がとれなくて、
この週末（昨日と一昨日）も走れずに終わった。
このまま6月は過ぎてしまいそう･･･
7月は頑張るからなっ！
今日は雨の中、道路（土手）の草刈りで一日が始まった。
朝8時に作業がスタート。
まずは、町内から小学校や湖周道路につながる幹線道路脇の
草刈りだ。
続いて･･･
土手の草刈りが終わると、今度は湖岸緑地公園の草刈り。
時折強く降る雨に、草刈り機が思うように動いてくれない。
カッパの中は、汗でグッショリ。
草刈りが終わると、今度は大川の藻取り。
棒に、鍬などをくくりつけたお手製の道具を使って、
両岸に並んで川の中に生えている藻を上げていく。
しかし、今年は天候の加減なのか、藻がほとんどなく、
雨が激しくなってきたこともあり、予定より早く作業が終了。
太陽ギラギラの下での作業よりましだったが、
雨も･･･困るなぁ。
今週は、久しぶりに中学の土曜塾があった。
いろいろな行事な中間考査などで、
通常とは違った形で土曜日のプログラムが組まれていて、
なんだかすごく新鮮な感じだった。
僕が個人で担当しているのは、
中学2年の「ハイクラス数学」（90分）。
そして、先生みんなで取り組む「英語音読講座」（90分）。
どちらも、”わかりたい”と願うこどもたちの、
真剣な姿勢がステキだ！
今日で、4日間の前期中間考査が終わった。
全員がホッとしたような表情を浮かべながらも、
悔しさを思いっきり声に出す者も･･･
大変なのはよくわかるけど･･･、なんか”後ろ向き”すぎやん！
自分が頑張った部分は、たとえ些細なことであっても
素直に、自分を「ほめて」あげよう。
努力不足の点は、次回きっと「取り戻すぞ」と心に誓おう。
何はともあれ、お疲れさま･･･。
いよいよ今日から、前期中間考査だ。
高校が木曜日までの4日間、 中学が1・3年は火曜日までの2日間、 中学2年は短期留学の関係で、水曜までの3日間。
みんな頑張ってね！
今回で4回目となった留学保護者会。
みんな留学生活にもすっかり慣れ、
大きな問題もなく、頑張ってくれているようだ。
一緒にいるのが当たり前だったのが、
長い間離れていると、今まで見えてこなかった親への思い、
子への思いが実感としてわき起こってくる。
具体的にはそれぞれの家で違ったものの、
改めて親子の絆が強くなった･･･
そんな話がたくさん出てきて、思わず目頭が熱くなったり、
お腹を抱えて笑ったり･･･
今回も新しい気づきをいっぱい感じさせていただきました。
今日、5時間目のLHRの時間に行われた「生徒総会」で、
今年度の体育祭各団の団長がステージに集合し、
自分の団をそれぞれ紹介、PRしました。
我がクラスは、7団（黒団）！
団長の元気な挨拶が印象的でした。
続いて、各団ごとに体育館やグランドに分かれて、いよいよ結団式。
所属するクラス全員が顔をそろえ、団長、副団長の挨拶や具体的な取り組み、
パフォーマンスの内容などについて説明がありました。
7団の目標は、”みんなで楽しくやろう”だということですが、
もちろん、めざすは”優勝”!!
「いいですかぁ～」っていう呼びかけに、
なかなか返事を返せなかった1年生･･･。
もっと声を出して、元気がないぞ～って感じでしたが、
今後、先輩たちのリードで頑張ってくれるはず。
来週月曜日から始まる、前期中間考査の時間割が発表された。
いつもの通り、学習委員が各教科担当の先生に試験の範囲や
勉強のポイントを聞いて、一覧表にまとめてくれている。
計画的な試験勉強を進めていく上で、欠かせないものになっているようだ。
今日（9日）は「”ダブル”井戸端トーク」。
午後2時から、まず高校の井戸端トークが始まり、
木瀬副校長先生のご挨拶の後、
学校側からクラブや学年のようすについて話があり、
保護者との意見交換に入りました。
午後3時からは、各類別の分散会となり、
場所を中学視聴覚室に移し、中高一貫井戸端トーク。
今回のトークは中間考査が近いということもあって、
家庭学習の充実について、
それぞれの保護者からお家での勉強のようすや、
親としての関わり方等についてお話しいただきました。
高2から中1まで、それぞれのお家で工夫されていることや
悩んでおられることが話題に上り、有意義な情報交換ができました。
また、各教員からは、自分の経験をふまえた”勉強に向かう姿勢”や
”各教科の勉強方法”についてのアドバイスがあり、
「人間としての素直さや誠実さが勉強につながる・・・」という点で、
共通点が見えてきました。
次回は7月7日（土）に開催です。
今日の深夜、12:20から放送のBBC（びわ湖放送）の番組
『びわカン』に、本校生徒が出演します。
内容は？？ですが、
お時間のある方は、ぜひご覧下さい！
昨日、化学Ⅰの授業で実験をやった。
いつやってくれるの～って、子どもたちは、ほんとうに実験が大好き！
内容は、Interesting で Sweet な･･･ ”カルメ焼き”づくり。
化学反応の実験として、中学校の教科書にも紹介されている。
作り方は単純で、砂糖に少量の水を加えたものを加熱し、
重曹を加えて手早くかき混ぜ、炭酸ガスで発泡させ、軽石状に固めるだけ。
理科的にいえば、
重曹（炭酸水素ナトリウム）の熱分解を利用した実験だ。
２ＮａＨＣＯ３ → Ｎａ２ＣＯ３ ＋ Ｈ２Ｏ ＋ ＣＯ２
（炭酸水素ナトリウム） （炭酸ナトリウム）
･･･っていう化学反応式になるのだが、それはともかくとして、
こんな感じで、砂糖を水に溶かして、加熱していく。
適度なタイミングで（これが難しいのだ･･･）、
火から上げて、重曹を加え思いっきりかき混ぜると･･･
あら不思議～、ムクムクと膨らんでくるではないか！
もちろん、できた後はお口へ･･･ポイっ
サクサクした歯応えと濃厚な甘さ、
そしてカラメルのような砂糖の焦げた風味が楽しめる。
一度目はうまく膨らまずに、みんな失敗～
でも、そこは果敢に挑戦する子どもたち・・・
自分なりに工夫して、手応えをつかんでいく。
何度かやるうちに、こちらがほとんど説明していないにもかかわらず、
みんな大成功～！
おいしく食べられたよっ！
今日は4日･･･
ランニングができたのが、昨日の日曜だけ。
早朝ランニングも、このところままならない。
夕方、ランニングに出る前、琵琶湖を眺めた･･･
田植えが終わった田んぼの向こうに湖面が映っていた。
走り始めると、しだいに空が茜色に色づき始め、
田んぼに映る夕陽が、今日一日の終わりを告げている。
明日も頑張ろう･･･
素直に、そんな気持ちになれる瞬間だ。
絶好の天気に恵まれ、2007年度の中学校体育祭が行われた。
各学年、それぞれ自分たちでデザインしたTシャツが、
グランドに映え、チームワークの良さを感じさせる。
競技は、学年混合の赤白2団で競い合い、
大きな歓声に包まれて、熱戦が繰り広げられた。
体育祭イチバンの呼びもの、
学年対抗”オリジナルパフォーマンス”では、
どの学年も、練りに練り上げてきた、集団演技を披露。
本校の体育祭の魅力は、なんといっても保護者や先輩が、
前日準備から当日の役割分担、そして後始末まで、
すべてを通して関わり、体育祭を創り上げること･･･。
まさに、本校教育の真骨頂だ！
用具、出発、審判、決勝･･･などなど、保護者と先輩、教員が
一緒になって体育祭を進行していく。
先輩の保護者が屋台を出し、焼きそば＆フランク＆かき氷を
振る舞い、大賑わいだった。
暑い中、朝早くからの準備、そして最後の後始末まで
終日ご協力いただいた皆様、ほんとうにありがとう･･･。
5月のランニング記録をグラフにすると･･･
目標の200kmには達しなかったが、
次へのステップにはなったと思う。
しかし、平日のランニングをもう少し充実させないと･･･
う～ん
